La Comunicación

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Idiolecto – Actividad

Publicado por el Abr 29, 2012 en Comunicación | 0 comentarios

Lee atentamente el siguiente texto:   Actividades: En qué parte del texto se emplea la lengua escolarizada? ¿Qué otro tipo de lengua se utiliza en el texto? ¿En que parte del texto se emplea el cronolecto adolescente? ¿Cuál es el idiolecto utilizado por Negrazón y Chaveta? Señalen en el texto las marcas de lengua no escolarizada. Traduzcan el texto que se encuentra en lengua no escolarizada hacia una lengua escolarizada.  Las siguientes expresiones pertenecen a la lengua no escolarizada. Escriban al lado la forma escolarizada. Hubieron...

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Competencias Comunicativas – Actividades

Publicado por el Abr 29, 2012 en Comunicación | 3 comentarios

Lee atentamente el siguiente texto:   Cuando en el siglo XIII el viajero italiano Marco Polo llegó a Sumatra, una isla de Indonesia, descubrió unos animales que nunca en su vida había visto: los rinocerontes. Observó que tenían un cuerno. Si bien nadie había visto un unicornio, todos conocían leyendas acerca de él y por eso llamó unicornios a los rinocerontes, aunque estos relatos afirmaban que el unicornio era blanco y esbelto. El rinoceronte, desde luego, no tenía esas características y Marco Polo así lo describió: “Tiene pelo de búfalo y...

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Las competencias comunicativas:

Publicado por el Abr 29, 2012 en Comunicación, Documentos | 0 comentarios

Las competencias comunicativas:   En la comunicación lingüística de los seres humanos también entran en juego otros factores como: Las circunstancias: (lugar, época): que rodean el acto de comunicación. La competencia cultural: los conocimientos que se poseen sobre el mundo y sus sistemas de valores. La competencia lingüística: es el dominio del lenguaje, vocabulario, sintaxis, etc. La competencia paralinguística: es el conocimiento y correcto uso de gestos, miradas, señas, etc. La competencia comunicativa: incluye a las anteriores y es la...

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Competencias – Registro

Publicado por el Abr 29, 2012 en Comunicación | 0 comentarios

Competencias – Registro

Lean el siguiente cuento:         Avisos clasificados  Necesitaba trabajo y el anuncio decía: Prof. pa. pa. decor. ed. ne. ur. in. pre. sin re. ¡Aquello era lo que más convenía! Como estaba muy contento y todas mis emociones las manifiesto musicalmente, me puse a cantar el anuncio con una tonada optimista y heroica: Prof. pa. padécor. ed.ne. ur…impré…! sin reee…! El re sostenido sonaba muy bien.    –¿Qué te pasa? –me preguntó mi mujer, secándose las lágrimas que derramaba por mi falta de trabajo desde la última guerra. Esto no quiere decir...

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