Disputa por señas – Circuito – Registro – Competencias

Disputa por señas – Circuito – Registro – Competencias

Lee atentamente el siguiente texto:         Disputa por señas Un Rey musulmán, noticioso de que su vecino el emperador de Bizancio quería invadirle el reino, decidió enviarle un mensajero que solicitara la paz. Para la elección del portador de la embajada consultó a sus visires y dignatarios más ilustres, pero mientras que los distintos consejeros le designaban ya a uno ya a otro de los más nobles y famosos caballeros de la corte, uno de ellos guardó silencio. El Rey se dirigió entonces a él y dijo:    -¿Por qué callas?    -Porque no creo que debas enviar a ninguno de los que te han aconsejado -respondió.    El monarca interrogó de nuevo:    -¿Pues a quién crees que debemos enviar?    Y él dijo:    -A fulano -y mencionó a un hombre oscuro, sin nobleza ni...

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Funciones del Lenguaje – Actividades

Lee atentamente los siguientes textos y determina que función del lenguaje predomina en cada uno de ellos, justificando cada respuesta en tu carpeta. Recuerda que aunque los mensajes pueden incluir más de una función, siempre hay una que predomina. Los “verbos” son las palabras que tienen la función obligatoria de núcleo del “predicado”. Cien leprosos deformes, con la carne consumida y blancuzca, habían acudido con sus muletas haciendo sonar sus carracas y se apretujaban ante la hoguera; bajo los párpados hinchados, sus ojos inyectados en sangre gozaban del espectáculo. Diviértanse en familia. Viaje a la florida. Programas de 15 días y 14 noches. La justicia de Río Negro ordenó paralizar preventivamente la tala de 4400 hectáreas de un bosque nativo ubicado a unos...

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Idiolecto – Registro – Ejercicios

Lee atentamente los siguientes ejemplos: A partir de los ejemplos anteriores respondan las siguientes consignas: Ejemplo 1 ¿Es adecuada la nota que escribió el alumno? Explica. Indica el registro que ocupó el alumno. Reescribe la nota para que pueda ser presentada a la directora. Ejemplo 2 Explica por qué se produce la confusión al comienzo el diálogo. ¿Qué debe hacer el gauchito para ser comprendido? Inventa otro diálogo en el que se produzca una confusión por una variación dialectal. Ejemplo 3 ¿Logran comprenderse padre e hijo? ¿Por qué? Reescribe en tu carpeta el diálogo entre el padre y su hijo según estas pautas: Los dos manejan un cronolecto adulto. Los dos manejan un cronolecto...

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