Vanguardia y Ultraísmo – Secuencia Didáctica

Vanguardia y Ultraísmo – Secuencia Didáctica

Para tener en cuenta en nuestras clases:         SECUENCIA DIDACTICA QUINCENAL VANGUARDIA Y ULTRAÍSMO Organizar una secuencia didáctica nos pone en acto para reconocer ¿Qué enseñar? ¿Cómo enseñar? Y a quiénes dirigimos esas actividades para lograr que el corpus seleccionado se acerque a las propuestas del Diseño Curricular, haciéndose accesible al grupo clase. A continuación describo la propuesta didáctica para alumnos de sexto año secundaria que se desarrolla en dos semanas con una carga horaria semanal de tres módulos, referida a los rasgos vanguardistas, específicamente el movimiento ultraísta en el poema “Las calles” de Jorge Luis Borges. En un primer momento invito a los alumnos a observar más de una vez un video...

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Módulo para Literatura Hispanoamericana – 2º Polimodal

Módulo para Literatura Hispanoamericana – 2º Polimodal

Módulo completo.         Programa desarrollado: EJE 1: Géneros discursivos. Géneros literarios. Polifonía. Intertextualidad. La literatura: concepto. Características. Ficcionalidad. Canon literario. Literatura precolombina: contexto histórico, social y cultural. Características. Literatura de la conquista. Los cronistas. Características. EJE 2: El Barroco: Contexto histórico social y cultural. Características literarias. La lírica. Estrofas de versos iguales y desiguales. Figuras literarias. Análisis literario de poemas de Sor Juana Inés de la Cruz. Neoclasicismo: características literarias. Contexto histórico social y cultural. “El himno nacional” EJE 3: Siglo XIX: el Romanticismo: contexto histórico social y cultural....

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Módulo para Lengua y Literatura – 1º año Polimodal

Módulo para Lengua y Literatura – 1º año Polimodal

Módulo completo.         Programa desarrollado: EJE 1: La literatura: concepto. Características. Géneros literarios: lírico, narrativo y dramático. Características y evolución. Literatura clásica: La Edad Antigua: el teatro en la Antigüedad. Los trágicos más importantes: Esquilo, Sófocles y Eurípides. Tragedia y comedia. Estructura. Tópicos de la época. Predestinación. “Antígona” Sófocles. El informe. Características. Elaboración. EJE 2: Edad media: Contexto histórico social y cultural. Sistema feudal. Estado del idioma. Mester de Juglaría, Mester de Clerecía, Prosa Didáctica y Romancero. Características y autores representativos. Fragmentos de “Poema de Mio Cid”, Anónimo, “La canción de Rolando” “El...

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