Lee atentamente el siguiente relato:

El niño que no sabía jugar
Ana María Matute

Había un niño que no sabía jugar. La madre le miraba desde la ventana ir y venir por los caminillos de tierra con las manos quietas, como caídas a los dos lados del cuerpo. Al niño, los juguetes de colores chillones, la pelota, tan redonda, y los camiones, con sus ruedecillas, no le gustaban. Los miraba, los tocaba, y luego se iba al jardín, a la tierra sin techo, con sus manitas, pálidas y no muy limpias, pendientes junto al cuerpo como dos extrañas campanillas mudas. La madre miraba inquieta al niño, que iba y venía con una sombra entre los ojos.
―Si al niño le gustara jugar yo no tendría frío mirándole ir y venir.
Pero el padre decía, con alegría: ―No sabe jugar, no es un niño corriente. Es un niño que piensa.
Un día la madre se abrigó y siguió al niño, bajo la lluvia, escondiéndose entre los árboles. Cuando el niño llegó al borde del estanque, se agachó, buscó grillitos, gusanos, crías de rana y lombrices. Iba metiéndolos en una caja. Luego, se sentó en el suelo, y uno a uno los sacaba. Con sus uñitas sucias, casi negras, hacía un leve ruidito, ¡crac!, y les segaba la cabeza.

Video del relato

Actividades

1. A lo largo del relato, ¿se describe al niño de manera objetiva o subjetiva?
2. ¿Qué tipo de descripción de persona crees que es: una prosopografía, una etopeya, un retrato o un autorretrato? ¿Por qué?
3. Escribe tres adjetivos o frases descriptivas breves sobre el carácter y la forma de ser de:

El niño:
La mamá:
El papá:

4. Como habrás notado, los padres del niño tienen opiniones diferentes acerca de su hijo. ¿Qué alegra al padre e inquieta tanto a la madre? ¿Estás de acuerdo con alguno de ellos? Explica.
5. La forma de “jugar” con los insectos:

a) ¿Te parece “normal” en un niño? Explica.
b) ¿Qué posibles consecuencias puede tener en un futuro?
c) A continuación, explica cómo crees que será este niño cuando se haga mayor. No olvides que tienes que describir tanto los rasgos físicos como los morales.