Lee atentamente el siguiente relato:

 

El Otro Yo
Mario Benedetti

Se trataba de un muchacho corriente: en los pantalones se le formaban rodilleras, leía historietas, hacía ruido cuando comía, se metía los dedos a la nariz, roncaba en la siesta, se llamaba Armando. Corriente en todo menos en una cosa: tenía Otro Yo.
El Otro Yo usaba cierta poesía en la mirada, se enamoraba de las actrices, mentía cautelosamente, se emocionaba en los atardeceres. Al muchacho le preocupaba mucho su Otro Yo y le hacía sentirse incómodo frente a sus amigos. Por otra parte el Otro Yo era melancólico, y debido a ello, Armando no podía ser tan vulgar como era su deseo.
Una tarde Armando llegó cansado del trabajo, se quitó los zapatos, movió lentamente los dedos de los pies y encendió la radio. En la radio estaba Mozart, pero el muchacho se durmió. Cuando despertó el Otro Yo lloraba con desconsuelo. En el primer momento, el muchacho no supo que hacer, pero después se rehízo e insultó concienzudamente al Otro Yo. Este no dijo nada, pero a la mañana siguiente se había suicidado.
Al principio la muerte del Otro Yo fue un rudo golpe para el pobre Armando, pero enseguida pensó que ahora sí podría ser enteramente vulgar. Ese pensamiento lo reconfortó.
Sólo llevaba cinco días de luto, cuando salió a la calle con el propósito de lucir su nueva y completa vulgaridad. Desde lejos vio que se acercaban sus amigos. Eso le lleno de felicidad e inmediatamente estalló en risotadas.
Sin embargo, cuando pasaron junto a él, ellos no notaron su presencia. Para peor de males, el muchacho alcanzó a escuchar que comentaban: «Pobre Armando. Y pensar que parecía tan fuerte y saludable».
El muchacho no tuvo más remedio que dejar de reír y, al mismo tiempo, sintió a la altura del esternón un ahogo que se parecía bastante a la nostalgia. Pero no pudo sentir auténtica melancolía, porque toda la melancolía se la había llevado el Otro Yo.

 

Video con la narración de «El otro Yo»

 

 

Actividades

A continuación, selecciona la respuesta que consideres correcta y fundaméntala con tus propias palabras:

1) ¿Qué significado adquiere el “otro yo” en el cuento leído?

A. Representa una válvula de escape a la vida vulgar en que está inmerso Armando.
B. Representa la personalidad reprimida de Armando, que lucha por lograr aceptación en una sociedad dominada por la vulgaridad.
C. Representa la parte sensible, intuitiva de la personalidad de Armando, que hace de él un auténtico ser humano.
D. Representa un trastorno de personalidad imposible de sobrellevar por Armando.

2) En el cuento leído, Armando es un personaje…

A. …que renuncia a su otro yo, porque desea asumir rasgos dictados por su comunidad, sin siquiera cuestionarlos.
B. …consciente de que dos personalidades, él y su otro yo, no pueden habitar en un mismo cuerpo.
C. …que fantasea con la posibilidad de eliminar a su otro yo para preservar una apariencia de vulgaridad.
D. ….que logra resolver el conflicto entre la necesidad de ser aceptado por sus amigos y la necesidad de individualizarse a través de su otro yo.

3) En el cuento leído, ¿qué motiva en Armando el deseo de liberarse de su otro yo?

A. La búsqueda de su propia identidad.
B. El dolor que le provoca la melancolía de su otro yo.
C. Una inquietud interna ante las inesperadas reacciones de su otro yo.
D. Su anhelo de ser enteramente vulgar.

4) ¿En cuál de las siguientes opciones se interpreta más adecuadamente el desenlace del cuento leído?

A. Armando murió y se convirtió en fantasma, prueba de ello es que sus amigos no lo ven.
B. Armando constata que no murió su otro yo sino él, cuando sus amigos pasan junto a él sin verlo.
C. Con la muerte del otro yo, muere la fortaleza y capacidad de sentir de Armando, hasta el extremo de que ni siquiera es visible para sus amigos.
D. Con la muerte del otro yo, Armando se transforma en un ser vacío, que logra por fin su deseo de ser vulgar.

 

Otras actividades

1. ¿Cómo era Armando?
2. ¿Por qué no era del todo corriente?
3. ¿Por qué no le gustaba a Armando su “otro yo”?
4. ¿Por qué se suicidó “el otro yo”?
5. ¿Qué le pasó a Armando cuando estaba sin el “otro yo”?
6. ¿Cuál es la idea principal del cuento?
7. ¿Qué nos quiere transmitir el autor?
8. ¿Cómo es tu “otro yo”?
9. ¿Somos “los mismos” en todos los lugares, con todas las personas?
10 ¿Tenemos un sólo “otro yo” o varios?
11. ¿Te gusta el final del cuento?
12. En parejas o grupos de tres: inventar un nuevo final para el cuento.

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7 Comentarios

  1. Excelente. Estudio Corrección de textos y el cuento se me ha presentado como un ejemplo eficaz para analizar tanto género discursivo, como competencias lingüística, estilo, etc.
    Claro, es Mario Benedetti.

    Responder
  2. También le hace falta el lugar y el tiempo en el que se desarrolla ‍♂️‍♂️i

    Responder
  3. Me a ayudado mucho soy estudiante de preparatoria me dio una buena idea acerca de lo reseñado pero les falta un final más congruente y especifico

    Responder
  4. hola me parece algo muy interesante , ya q ese armando tiene algo que todos nosostros padecemos , q es la inseguridad al expresarnos y nos dejamos llevar por el sudconciente (el otro yo )

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  5. PARA MI EL CUENTO ENCIERRA EN SI EL DRAMA DE IDENTIDAD QUE SUFRIMOS CUANDO SOMOS ADOLESCENTES, POR SER ÉSTA LA ETAPA DE DESARROLLO MÁS COMPLEJA…LOS JÓVENES VIVEN CONFUNDIDOS, BUSCAN SER TOMADOS EN CUENTA, SER ACEPTADOS EN SU ENTORNO, ES UNA ETAPA PSICOLÓGICA DE RIESGOS Y SUFRIMIENTOS SILENTES QUE PADRES Y MAESTROS DEBEN TENER PRESENTE A LA HORA DE ENFRENTAR UN PROBLEMA MUY PROPIO DEL ADOLESCENTE Y APLICAR TERAPIAS AFECTIVAS Y CONDUCTISTAS HASTA QUE SE LLEGA A LA EDAD PROPIAMENTE ADULTA.ARMANDO REPRESENTA LOS SENTIMIENTOS REPRIMIDOS …
    DESDE TRUJILLO-VENEZUELA.

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  6. Hola.
    Gracias por sus materiales. Me han servido de mucho, y también he promovido su sitio de internet.
    Soy de México, maestra de Literatura en un sistema educativo de jóvenes de bachillerato de 15 a 18 años (creo que su equivalente en Argentina es el 4, 5 y 6 de secundaria, pero no estoy segura). Y con su libros los muchachos han tenido experiencias lectoras casi gratuitas, porque acceden a textos en PDF, en las computadoras de la escuela. Pero ahora, estoy muy triste. Porque estoy planeando mi siguiente año escolar, quise entrar a su biblioteca y MEGA ya no me dejó. Tiene un aviso sobre una violación de sus contenido por TdS/PdU o enlace desactivado por ustedes.
    ¿Podría ayudarme por favor?
    Se los agradezco de antemano. Los libros son muy caros acá también, pero no es solo eso, sino que simplemente hay publicaciones que ya no se consiguen, pero las editoriales las retienen, no las imprimen, ¡pero tampoco dejan de las gocemos ya!
    Les envío un cordial saludo desde la frontera con Estados Unidos.

    P.D. Tienen alguna página en una red social, me gustaría seguirlos.

    Responder
    • Hola Lidia: lamentablemente tuvimos que dar de baja nuestra biblioteca debido a que sufrimos reiteradas denuncias sobre violación a la propiedad intelectual. Por el momento no sabemos si la volveremos a habilitar, pero si tenés una lista de libros que quieras conseguir, te podemos ayudar. Besos.

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