Lee reflexivamente el siguiente texto:

 

Los dos reyes y los dos laberintos
Jorge Luis Borges

   Cuentan los hombres dignos de fe (pero Alá sabe más) que en los primeros días hubo un rey de las islas de Babilonia que congregó a sus arquitectos y magos y les mandó construir un laberinto tan perplejo y sutil que los varones más prudentes no se aventuraban a entrar, y los que entraban se perdían. Esa obra era un escándalo, porque la confusión y la maravilla son operaciones propias de Dios y no de los hombres.
Con el andar del tiempo vino a su corte un rey de los árabes, y el rey de Babilonia (para hacer burla de la simplicidad de su huésped) lo hizo penetrar en el laberinto, donde vagó afrentado y confundido hasta la declinación de la tarde. Entonces imploró socorro divino y dio con la puerta. Sus labios no profirieron queja ninguna, pero le dijo al rey de Babilonia que él en Arabia tenía otro laberinto y que, si Dios era servido, se lo daría a conocer algún día.
Luego regresó a Arabia, juntó a sus capitanes y sus alcaides y estragó los reinos de Babilonia con tan venturosa fortuna que derribó sus castillos, rompió sus gentes e hizo cautivo al mismo rey. Lo amarró encima de un camello veloz y lo llevó al desierto.
Cabalgaron tres días y le dijo:” ¡Oh, rey del tiempo y sustancia y cifra del siglo!, en Babilonia me quisiste perder en un laberinto de bronce, con muchas escaleras, puertas y muros; ahora el Poderoso ha tenido a bien que te muestre el mío, donde no hay escaleras que subir, ni puertas que forzar, ni fatigosas galerías que recorrer, ni muros que te veden el paso.”
Luego le desató las ligaduras y lo abandonó en mitad del desierto, donde murió de hambre y de sed. La gloria sea con Aquél que no muere.

 

Actividades

1. Busca en el diccionario las palabras de significado desconocido.
2. Completa el siguiente enunciado:

Este texto, pertenece al género ……….……………….. porque ………………………………………………. .

Dentro de ese género se lo pude clasificar como un …………………………………. de tipo ……………………….………. porque …………………………………………………… .

3. Marca en el texto las partes de la Estructura narrativa.
4. Ordena las acciones narrativas de acuerdo a cómo se presentan en el texto:

– Visita del rey de Arabia.
– Destrucción de los reinos de Babilonia.
– Construcción del laberinto.
– Muerte del rey de Babilonia.
– Ingreso y salida del rey de Arabia del laberinto.
– Regreso del rey a Arabia.
– Cabalgata por el desierto.

5. ¿Quiénes son los protagonistas del relato? Caracterízalos con dos adjetivos a cada uno.
6. ¿En qué lugares transcurren las acciones?
7. ¿Está determinado claramente el tiempo en que transcurre la acción?
8. Transcribe la expresión del texto que se refiere al tiempo.
9. ¿Cuál es el tema principal y cuáles son los temas secundarios?

Tema principal:

……………………………………………………………………………………………

 

Temas secundarios:

……………………………………………………………………………………………

10. ¿Cuál es tu opinión respecto de la actitud final del rey de Arabia?

 

Otras actividades

*Antes de la lectura.

a) Fijate en el título de este texto y describe lo primero que se te viene a la mente.
b) ¿Habías leído a este autor?

**Durante de la lectura.

a) ¿Habías escuchado el nombre Alá, anteriormente?  ¿Dónde? Describe cómo te lo imaginas.
b) ¿Crees que está bien burlarse de un huésped, cómo te comportas tú con los invitados? Reflexiona.

*** Al final de la lectura.

a) ¿Por qué crees que comparó el desierto con un laberinto?
b) ¿Es bueno vengarse, por qué?.