Producción de un Cuento Fantástico

Actividad de producción:

 

1- A continuación, completa el siguiente relato con un título y el final que más te guste para que se convierta en un cuento Fantástico. Recuerda que una de las características principales del relato o cuento fantástico es el elemento sobrenatural, ten esto en cuenta cuando estés redactando.

 

—————————————-

Jacobo, el niño tonto, solía subirse a la azotea y espiar la vida de los vecinos.
Una noche de verano, el farmacéutico y su señora estaban en el patio, bebiendo un refresco y comiendo una torta, cuando oyeron que el niño andaba por la azotea.
-¡Chist! –cuchicheó el farmacéutico a su mujer-. Ahí está otra vez el tonto. No mires. Debe estar espiándonos. Le voy a dar una lección. Sígueme la conversación como si nada.
Entonces, alzando la voz, dijo:
-¡Esta torta está sabrosísima! Tendrás que guardarla cuando entremos: no sea que alguien se la robe.
-¡Cómo se la van a robar! La puerta de la calle está cerrada con llave. Las ventanas, con persianas apestilladas.
-Y… alguien podría bajar desde la azotea.
-Imposible. No hay escaleras, y las paredes del patio son lisas…
-Bueno, te diré un secreto. En noches como esta bastaría que una persona dijera tres veces “tarasá” para que arrojándose de cabeza, se deslizase por la luz y llegase sano y salvo aquí, agarrase la torta y escalando los rayos de la luna se fuese de lo más contento. Pero vámonos, que ya es tarde y hay que dormir.
Se entraron dejando la torta sobre la mesa y se asomaron por una persiana para ver que hacía el tonto. Lo que vieron fue que

………………………………………………….……………………………….
………………………………………………….……………………………….
………………………………………………….……………………………….
………………………………………………….……………………………….

 

2- Una vez que hallas completado el cuento, señala y copia a tu carpeta todas las características que encuentres del cuento fantástico.
3- ¿En qué tema del cuento fantástico ubicarías a este cuento? Justifica tu respuesta.
4- Extrae cinco sustantivos y cinco adjetivos y analízalos semántica y morfológicamente.
5- Busca en el texto y extrae cinco palabras agudas, cinco graves y cinco esdrújulas (en caso de no encontrar las palabras que necesites puedes inventarlas)

Quizás también te interese leer…

La basura

La basura

Lee atentamente el siguiente cuento:   La basura Juan Carlos Dido La basura crecía en el terreno baldío. Diariamente, todos los vecinos...

0 comentarios

Enviar un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Por razones obvias, no enviamos las respuestas de las actividades.