Producción de un texto argumentativo:

 

Cómo realizar un texto argumentativo:

1.      Leé el siguiente listado de posibles títulos.

El uso del celular dentro del aula.

¿Existe la necesidad real de cambiar constantemente los artículos electrónicos por uno más nuevo?

Los muebles escolares, ¿son adecuados para los alumnos?

Se debería escribir como se habla, sin reglas ortográficas.

2. Elegí uno de los temas sobre el que te gustaría escribir tu opinión.

3. Anotá en tu carpeta el tema elegido y escribí una primera opinión acerca de él, sobre la que volverás a trabajar más adelante. Serán las anotaciones más tempranas de tu futuro artículo, así que lo titularás “Mi primera opinión”.

4. Como toda opinión necesita basarse en un conocimiento previo, ya que no es posible opinar sobre lo que se desconoce, tendrás que comenzar a indagar sobre el tema elegido para formarte una primera opinión. Para eso, deberás buscar información.
Informar y opinar
Cuando alguien informa no da a conocer sus opiniones, sino que transmite los datos o los saberes tratando de ser objetivo. Cuando leemos una definición, un artículo de enciclopedia, etc., no buscamos el punto de vista del autor, sino la información que allí se presenta. En cambio, cuando alguien opina expone lo que piensa, desde su punto de vista, en general, tratando de convencer a otros de que se trata de la postura más acertada.

Para escribir un artículo de opinión es fundamental pensar para qué se escribe, quiénes son las personas que lo van a leer, dónde se va a publicar, qué saben los supuestos lectores acerca del tema que se va a tratar. Tener todos estos detalles en cuenta desde que empezás a escribir te va a ayudar para decidir el vocabulario que vas a usar o qué cuestiones tenés que explicar antes de plantear tus opiniones.

El siguiente texto te propone algunas preguntas sobre la escritura del artículo de opinión. Leelo con tus compañeros y, luego, coméntenlo usando las preguntas que figuran a continuación como orientación.

 

¿Para qué escribís?

Para expresar tu opinión sobre el tema que elegiste:

1. ¿Quiénes son las personas que podrán leer tu artículo?

2. ¿Qué creés que saben estas personas acerca de los temas que ustedes van a tratar?

3. ¿Qué cosas (temas, conceptos, definiciones) habría que explicarles en los artículos?

4. Precisen algunos aspectos que deberán tener en cuenta todos:

• ¿Qué tipo de vocabulario van a usar? Es decir, si quieren hacer los artículos más comprensibles y sencillos, o si van a usar un vocabulario más técnico, o van a alternar ambos registros.

• Además del título, ¿van a agregar otros paratextos (gráficos, imágenes, cuadros con estadísticas)?

• ¿Cuáles serán los temas elegidos y los puntos de vista que se plasmarán en la publicación? Es importante verificar que los temas, los títulos y puntos de vista no se repitan, así la publicación resultará más variada e interesante.

Terminar de definir tu tema, tu opinión y seleccionar la información.
Lo primero que hay que hacer para escribir un artículo es definir claramente el tema. Si es muy amplio, será difícil manejar tanta información y hacer la selección. Si es muy acotado, no te va a resultar fácil encontrar información pertinente. Para elegir el tema, eso sí, tendrás que leer bastante y saber sobre el contenido.

a) Con todo lo leído, es el momento de terminar de definir tu tema.

1. Volvé al principio y buscá el listado que se sugirió.

2. Leé nuevamente la primer opinión que escribiste sobre el tema que habías elegido. Fijate si aún seguís de acuerdo con ella o si querés modificar algo. Si todavía no tenías ninguna opinión formada, este es un buen momento para formularla en una o dos frases.

3. Compartí tu opinión con tu docente y tus compañeros y, si ya lograste consultar textos para informarte más, también comentales a todos algunos datos que pensás usar para desarrollar tu opinión y los recursos que la avalen: textos, citas, cifras, comparaciones, definiciones, ejemplos.

b) Comenzá a seleccionar y a organizar la información que vas a utilizar en tu artículo.

1. Definí qué textos te van a servir para apoyar tus opiniones.

2. Identificá en ellos la información que vas a usar. No olvides tomar nota de esa información porque vas a necesitarla a la hora de escribir tu texto para:

• incorporar ejemplos;

• incluir datos y explicaciones sobre el tema;

• hacer comparaciones;

• ayudar al lector a comprender mejor el tema usando cuadros, ilustraciones, esquemas, etcétera;

• usar citas de autores o personas que se dediquen a estudiar el tema;

• confrontar posiciones, ya que, quizás, encuentres que algunos textos o autores no están de acuerdo.

3. Completá en tu carpeta un cuadro como el siguiente con la información que vayas encontrando.

 

Recursos para argumentar

• Citas de otras personas y otros textos para apoyar tu opinión.

• Comparaciones que vas a hacer (es decir, con qué cosas vas a comparar tu opinión, tu tema o algún aspecto al

que te referís)

• Definiciones que vas a usar.

• Ejemplos que vas a incorporar (mención a casos y datos concretos que te servirán para legitimar los argumentos)

• Otros recursos (gráficos, dibujos, fotos, etc.) que te gustaría incorporar.