Mira atentamente los siguientes videos:

 Obsolescencia Programada – Tecnología con fecha de caducidad

Luego de ver el video, contesta:

1. ¿Qué es la obsolescencia programada? ¿Qué fin persigue?
2. ¿Estás de acuerdo con ella? ¿Por qué?
3. Investiga más acerca de en internet y luego contesta:

a. ¿Qué argumentos dan aquellos que la defienden?
b. ¿Qué argumentan aquellos que se oponen a ella?
c. ¿Cuáles de estos argumentos te parecen más acertados?
d. ¿Te consideras una víctima de la obsolescencia programada? ¿Por qué?

iDiots – El cortometraje de la obsolescencia programada

Luego de ver el corto Idiots contesta las siguientes preguntas:

1. El nombre del video es bastante fuerte, ¿por qué crees que eligieron este nombre? ¿Cuál es la finalidad que tiene?
2. Si te fijaste bien, el logo de los celulares que aparecen en el video es muy similar a uno muy famoso del mercado. ¿Por qué motivo crees que lo utilizaron? (Si no lo sabes investiga utilizando Internet).
3. Los protagonistas del video son todos robots, ¿por qué crees que no utilizaron seres humanos? ¿Qué mensaje nos quiso dejar el director?
4. ¿Qué uso le dan a la tecnología los robots? ¿La aprovechan realmente? ¿Qué similitudes y diferencias encuentras con las personas del mundo real?
5. La obsolescencia programada se aprovecha de una debilidad que poseemos los seres humanos, ¿cuál crees que es?
6. ¿Cuál es la tesis que sostiene el director de este video?