La comunicación

 

Actividades:

Observa y lee el siguiente chiste con atención:

 

 

1. En el chiste se produce un malentendido ¿entre quiénes?
2. ¿Por qué se genera el malentendido?
3. En toda situación comunicativa hay un emisor, un receptor y un mensaje. Identifícalos y luego transcríbelos a tu carpeta.
4. ¿Qué otros elementos del circuito de la comunicación recuerdas?
5. Explica el significado de “cortar el rostro”
6. Completa las definiciones utilizando las siguientes palabras:

Cuadro a)  receptor – comunicativa – código – emisor –  mensaje

Cuadro b) lingüístico – signos – no lingüístico – comunicación –  mensaje

 Cuadro a)

La comunicación es un acto social entre un ……………………… y un ………………… mediante el cual se transmite un …………….….. en una situación ……………….. a través de un ……………………….

Cuadro b)

El código es un conjunto de ….………….. por  medio del cual se transmite una información, un ………………., en el acto de la comunicación.Para que la .…………….. sea eficaz el código debe ser: …………….. (lengua oral o escrita) y …………………….. : gestos, señales, pinturas, danza, sonidos, colores, etc.