Lee atentamente el siguiente texto:

 

Soneto LXXXIX
Pablo Neruda

Cuando yo muera quiero tus manos en mis ojos:
quiero la luz y el trigo de tus manos amadas
pasar una vez más sobre mí su frescura:
sentir la suavidad que cambió mi destino.

Quiero que vivas mientras yo, dormido, te espero,
quiero que tus oídos sigan oyendo el viento,
que huelas el aroma del mar que amamos juntos
y que sigas pisando la arena que pisamos.

Quiero que lo que amo siga vivo
y a ti te amé y canté sobre todas las cosas,
por eso sigue tú floreciendo, florida,

para que alcances todo lo que mi amor te ordena,
para que se pasee mi sombra por tu pelo,
para que así conozcan la razón de mi canto.

 

Actividades

Atesorando palabras

Precisa, con la ayuda de los contextos, el significado de las palabras tomadas del “Soneto LXXXIX”

trigo:

floreciendo:

florida:

Descubriendo el texto

1. ¿A quién crees que está dirigido el poema?
2. ¿Qué desea el poeta en la primera estrofa?
3. ¿Qué idea te sugieren las siguientes imágenes?

“la luz y el trigo de tus manos amadas”

“sentir la suavidad que cambió mi destino.”

4. ¿Crees que hay otro deseo subyacente en la segunda estrofa? Explícalo.
5. Identifica los recursos utilizados por el poeta para embellecer el lenguaje.
6. ¿Con qué propósito se reitera la expresión “para que” al inicio de los versos finales?
7. ¿Cuál es el deseo que expresa el YO poético en la tercera estrofa?
8. ¿Cómo interpretas la expresión “por eso sigue tú floreciendo,  florida”?
9. Selecciona las expresiones del poema que te sugieran la eternidad del amor.
10. Interpreta los siguientes versos:

“para que alcances todo lo que mi amor te ordena,
para que se pasee mi sombra por tu pelo,
para que así conozcan la razón de mi canto.”

11. Trae a tu mente alguna canción que hable del amor eterno. Compara su letra con el contenido de este poema. Elabora una conclusión producto de la comparación.