Circuito – Funciones – Actividad

Realiza las actividades que se detallan a continuación:   1. Lee la siguiente invitación: a-      ¿Quién es el emisor de este mensaje? b-      ¿Quién es el receptor? ¿Qué relación tiene con el emisor? c-      ¿Para qué se comunica el emisor (intencionalidad comunicativa)? d-      ¿Qué función del lenguaje predomina?...

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Funciones del Lenguaje – Actividades

Funciones del Lenguaje – Actividades

A continuación, lee los diferentes textos y luego explica con tus palabras cuál es la intención del emisor en cada uno de ellos:     Texto 1 Limón: fruto de la misma familia de las naranjas, de forma ovoide, con corteza de un color amarillo característico, de sabor ácido y muy aromático. (…)   Texto 2 –          Hola Gra… ¿cómo estás? –          Preocupada y triste. En la clase me fue de terror y la profe me miró con una cara de limón…   Texto 3  Amarillo Limón Diseño para niños Liquidación Primavera – Verano Diseños exclusivos para niños de 0 a 14 años TODO AL COSTO Trabajamos con tarjetas de crédito Te esperamos Texto 4 Te regalaré, te regalaré un caramelo blanco de limón y en un...

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Disputa por señas – Circuito – Registro – Competencias

Disputa por señas – Circuito – Registro – Competencias

Lee atentamente el siguiente texto:         Disputa por señas Un Rey musulmán, noticioso de que su vecino el emperador de Bizancio quería invadirle el reino, decidió enviarle un mensajero que solicitara la paz. Para la elección del portador de la embajada consultó a sus visires y dignatarios más ilustres, pero mientras que los distintos consejeros le designaban ya a uno ya a otro de los más nobles y famosos caballeros de la corte, uno de ellos guardó silencio. El Rey se dirigió entonces a él y dijo:    -¿Por qué callas?    -Porque no creo que debas enviar a ninguno de los que te han aconsejado -respondió.    El monarca interrogó de nuevo:    -¿Pues a quién crees que debemos enviar?    Y él dijo:    -A fulano -y...

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Funciones del Lenguaje – Actividades

Lee atentamente los siguientes textos y determina que función del lenguaje predomina en cada uno de ellos, justificando cada respuesta en tu carpeta. Recuerda que aunque los mensajes pueden incluir más de una función, siempre hay una que predomina. Los “verbos” son las palabras que tienen la función obligatoria de núcleo del “predicado”. Cien leprosos deformes, con la carne consumida y blancuzca, habían acudido con sus muletas haciendo sonar sus carracas y se apretujaban ante la hoguera; bajo los párpados hinchados, sus ojos inyectados en sangre gozaban del espectáculo. Diviértanse en familia. Viaje a la florida. Programas de 15 días y 14 noches. La justicia de Río Negro ordenó paralizar preventivamente la tala de 4400 hectáreas de un...

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