Lee atentamente el siguiente texto y realiza las actividades que te propongo a continuación:

 

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El correo electrónico (e-mail en inglés) es un sistema de mensajería virtual que utiliza la red de comunicaciones de Internet. Combina las virtudes del teléfono con las del correo tradicional.
Al contratar un abono a Internet, a cada usuario se le asigna una dirección electrónica, algo así como un buzón de Internet en el que recibirá todos sus e-mailes. La dirección está compuesta de dos partes separadas por el símbolo arroba (@). A la izquierda va el nombre o el apodo del usuario y a la derecha el nombre del servidor (empresa o institución de Internet que le brinda el servicio), la categoría del servidor, (comercial, gubernamental o educativa) y el país al que pertenece. También se pueden contratar direcciones de e-mail gratuitas en varios sitios de la red. Son conocidas como Hotmail.
Por e-mail se pueden mandar cartas, archivos de computadora, archivos de imágenes y de sonido a cualquier parte del planeta desde una computadora a otra a través de la línea telefónica, de conexión por microondas, de satélites de comunicación o de otro equipo de telecomunicaciones y mandar un mismo mensaje a varias direcciones. En los Estados Unidos se envían anualmente más de cien mil millones de mensajes electrónicos.
El e-mail es prácticamente gratuito para quien está conectado a Internet. Sólo cuesta el tiempo de conexión telefónica que se ocupa al enviarlo (unos segundos).
La privacidad del correo electrónico es relativa. Cualquier hacker (pirata informático) puede leer los correos con facilidad, aunque se los borre de la computadora después de mandarlos o recibirlos.

(Revista Nueva Nº395)

 

Actividades

Antes de comenzar, inventa un título apropiado para el texto y ponlo en su lugar.

1. Respondé las siguientes preguntas:

a) ¿A qué llama e-mail?
b) ¿Cuáles son los beneficios que obtiene el cibernauta?
c) ¿Por qué dice que la privacidad es relativa?

2. Señala con una V la aseveración que consideres correcta y con un F, la que consideres falsa. Responde correctamente aquéllas que consideres FALSAS.

a) El tipo de texto es instructivo ( )

b) El título adecuado para el texto es: “Elaboración de una página web” ( )

c) El fragmento entre paréntesis: “comercial, gubernamental o educativa” corresponde al procedimiento llamado definición. ( )

d) El fragmento entre paréntesis: “pirata informático”, corresponde al procedimiento llamado definición. ( )

3. Completa los elementos del Circuito Comunicativo para la siguiente situación:

Un alumno envía un mail a un compañero pidiéndole la tarea de Cs Sociales.

4. Encierra con corchetes las oraciones del último párrafo en el texto.

5. En las siguientes oraciones, señala:

a) Sustantivos y Adjetivos.
b) Sujeto, Predicado.
c) Núcleo del sujeto y sus modificadores.
d) Núcleo del predicado y sus modificadores.

[Los usuarios de Internet, los cibernautas, tienen una dirección electrónica.]

[El cibernauta envía y recibe mails.]