Lean el siguiente texto:

 

El hombre tigre o el runauturunco

Hace muchos, muchos años, vivía en Santiago del Estero un hombre llamado Andrónico. Éste vivía solo en medio de los cerros y no era amigo de recibir visitas ni de hacerlas y la mayoría de las veces no estaba en el rancho. *Era muy vago y quería ser platudo pero sin trabajar.
Una noche se le presentó el diablo y le dio un cuerito de tigre a cambio de su alma. Al revolcarse en él, se convertiría en un animal, mitad tigre y mitad gente, de frente pelada y con manos y patas de humano.
Empezaron a perderse las cabras y las ovejas en forma alarmante y después siguieron las vacas y los potrillos. La gente comenzó a decir que era un tigre el que hacía el daño y se dispusieron a cazarlo. Salieron con los perros a rastrearlo y lo cercaron, pero el animal saltó una barranca como de seis metros de altura y cuando los hombres llegaron al otro lado no encontraron el rastro.
Un día, uno de los paisanos recorriendo las quebradas hondísimas sintió ronquidos. Se acercó y vio que un tigre enorme estaba durmiendo a la sombra de un árbol. *Retrocedió y tomando una enorme piedra se la largó a la cabeza. El animal se estremeció. El criollo le largó otra, y otra y otra, y con los últimos estertores, el animal se fue transformando en hombre, en hombre sangrante y con la cabeza molida por las piedras. Asustado y desesperado, el paisano huyó y buscó a los vecinos. Estos vinieron corriendo y encontraron al muerto. En el bolsillo interior de su saco tenía, dicen, un pequeñísimo cuerito de tigre. Al revisarle la casa, encontraron cueros, lanas, charqui y toda clase de prendas que robaba y llevaba a su rancho.
Así fue como, con la muerte de don Andrónico, se acabó el daño. La gente comenzó a llamar runauturunco, voz quichua proveniente de runa (hombre) y uturunco (tigre), a los hombres capaces de convertirse en tigres.

 

Actividades

a. ¿Qué tipo de texto es? Fundamenten y den ejemplos.
b. Indiquen trama y función del lenguaje.
c. ¿Cuál es el tema?
d. Situación inicial: ¿Cuándo ocurren los hechos? ¿A qué época aluden? Subrayen los datos que permitan identificarla. ¿En qué situación están los personajes?
e. ¿Dónde transcurre la acción?
f. ¿Qué personajes aparecen? Caracterícenlos.
g. ¿Cuál es la complicación? ¿Cómo se resuelve?
h. Situación final: Enumeren los cambios producidos respecto de la situación inicial.
i. ¿Hay algún comentario o evaluación del narrador? ¿Cuál es?
j. ¿Qué tipo de narrador aparece? ¿En qué persona narra?
k. Ordenen en sus carpetas la secuencia narrativa:

l. ¿Por qué creen que el tigre no dejaba rastros?
m. Teniendo en cuenta la secuencia narrativa, escriban el resumen de la leyenda.
n. Escriban el diálogo entre Andrónico y el diablo. Tengan en cuenta los signos de puntuación necesarios.

 

Otras actividades:

1. Señala con una V, si la afirmación es Verdadera o con una F, si es Falsa. Escribe la respuesta correcta en este último caso.

a. La función del lenguaje en el relato corresponde al relato es Apelativa. (…)
b. Andrónico podía transformarse gracias la pata de conejo que obtuvo. (…)
c. Todas las palabras graves llevan tilde sin importar en qué letra terminen. (…)
d. Todas las palabras agudas terminadas en n, s o vocal, llevan tilde. (…)

2. La secuencia narrativa correcta que corresponde al relato es:

a) Hallazgo del tigre y muerte. –Trato con el diablo. –Comienzo de los daños. –Fin de los daños. –Transformación del hombre. –Hallazgo del cuerito.
b) Trato con el diablo. -Transformación del hombre. –Comienzo de los daños. -Hallazgo del tigre y muerte. –.-Hallazgo del cuerito. –Fin de los daños.
c) Trato con el diablo. –Comienzo de los daños. –Hallazgo del tigre –Transformación del hombre. Hallazgo del cuerito. –Fin de los daños.

3. La trama del texto es:

a) Narrativa.
b) Dialogal.
c) Descriptiva.

4. El desenlace de la obra consiste en que:

a) Muere don Andrónico.
b) La gente del lugar le pone un nombre en quichua a los hombres capaces de convertirse en hombres.
c) El criollo encuentra al animal y lo apedrea.

5. Completa el siguiente cuadro con verbos que extraigas del relato:

Verbo conjugado	Verboide infinitivo	Modo	Tiempo	Persona y número

 

6. Explica el uso de la coma en el fragmento sombreado.