Final para un cuento fantástico – Comprensión – Estructura

Lee atentamente el siguiente texto y realiza las actividades que te propongo a continuación:

 

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“–¡Qué extraño! – dijo la muchacha avanzando cautelosamente-. ¡Qué puerta más pesada!
La tocó, al hablar, y se cerró de pronto, con un golpe.
–¡Dios mío! –dijo el hombre-. Me parece que no tiene picaporte del lado de adentro. ¡Cómo, nos han encerrado a los dos!
–A los dos no. A uno solo –dijo la muchacha.
Pasó a través de la puerta y desapareció.”

(I.A. Ireland, en Mónica Lavin)

I. Actividades

1. ¿Por qué se asustó el hombre?
2. ¿Por qué la muchacha dijo que sólo habían encerrado a uno?
3. ¿Qué título le pondrías? Explica por qué lo elegiste.
4. ¿Cuál es el hecho extraño que ocurre en el cuento?
5. ¿Qué tipo de cuento es? ¿Por qué?
6. ¿Qué personaje típico de estos cuentos aparece en el relato?
7. Clasifica las palabras subrayadas según sean: sustantivos, adjetivos o verbos.

II. Según el cuento que acabas de leer, selecciona la alternativa correcta para cada una de las afirmaciones:

1. El relato es un texto narrativo porque:

a) Explica cuáles son los objetos que había adentro de la casa.
b) Muestra acciones llevadas a cabo por personajes en un tiempo y en un espacio determinados.
c) Su función es entretener.

2. La Situación Inicial del relato es:

a) Se encuentran con una pesada puerta.
b) Quedan maravillados frente a la puerta.
c) Escapan hacia una casona.

3. El Conflicto del cuento es:

a) La muchacha y el hombre se encuentran con una gran puerta.
b) Están escapando desesperadamente.
c) Quedan encerrados.

4. Una explicación racional para explicar el hecho extraño puede ser:

a) La muchacha es una hada madrina y logra salir de allí.
b) El hombre es un ser débil y enfermo, por lo cual, no puede elaborar una estrategia para escapar.
c) El emisor cuenta un sueño.

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1 Comentario

  1. Está muy interesante la propuesta para trabajar los cuentos

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