A continuación, ordena el texto en la forma que creas correcta y pégalo en tu carpeta.
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La policía descartó sospechosos hasta quedarse con un grupo de personas de la zona que tenían una camioneta como la que usaron los ladrones. Uno era adolescente. Lo citaron y el detective Quicksolve lo estaba interrogando. El muchacho se llamaba Shawn y preguntaba:
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Los ladrones de bicicletas eran muy audaces y muy rápidos. Los testigos declararon que la camioneta negra se acercó al soporte para bicicletas donde los vehículos estaban estacionados. Dos adolescentes bajaron de un salto, se precipitaron sobre las bicicletas y eligieron de inmediato la roja para competición de montaña, la más valiosa del grupo.
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Uno de los ladrones tenía pinzas para cortar cables y cortó la cadena del candado. El otro la llevó hasta la camioneta con rapidez, la arrojó en la caja y después salieron a toda velocidad. El incidente entero no llevó más de dos minutos y medio.
Actividades
Para recordar: La estructura de la narración
En toda narración es posible encontrar las siguientes partes, aunque a veces puede faltar alguna de ellas:
- SITUACIÓN INICIAL: (¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Quién o quiénes?): se presenta el lugar, el tiempo y los personajes, describiéndolos.
- COMPLICACIÓN: (¿Qué ocurre que hace cambiar la situación?): ocurre un hecho (o varios) que produce algún cambio en la situación inicial.
- RESOLUCIÓN: (¿Cómo se soluciona la complicación?): la complicación se resuelve positiva o negativamente para los personajes.
- SITUACIÓN FINAL: (¿Cómo se ha transformado la situación inicial?): es el desenlace de la historia donde se presentan los cambios que se han producido respecto de la situación inicial. Por ello, toda narración es la historia de una transformación.
- EVALUACIÓN: en algunos relatos el narrador expresa opiniones o comentarios sobre lo que está contando.
Cual es el nombre del autor del cuento ?
Me ayudó mucho con mis alumnos y alumnas.
Me ayudo a hacer la tarea