Leé atentamente el siguiente fragmento y realiza las actividades a continuación:
Macario
Juan Rulfo
Estoy sentado junto a la alcantarilla esperando a que salgan las ranas. Anoche, mientras estábamos cenando, comenzaron a armar el gran alboroto y no pararon de cantar hasta que amaneció. Mi madrina también dice eso: que la gritería de las ranas le espantó el sueño. Y ahora ella bien quisiera dormir. Por eso me mandó a que me sentara aquí, junto a la alcantarilla, y me pusiera con una tabla en la mano para que cuanta rana saliera a pegar de brincos afuera, la apalcuachara a tablazos…
Actividades
- Responde:
a) ¿Por qué se titula así?
b) ¿Qué tipo de narrador relata los hechos? Justifica.
c) Deducir el significado de la palabra “apalcuachara”.
d) Observa con atención las expresiones subrayadas:
* Extráelas del texto.
* Indica en qué modo están los verbos.
* Indica cuáles indican certeza y cuáles probabilidad.
e) Completa el siguiente cuadro con los verbos señalados con negrita en el texto.
| Persona que realiza la acción | Acción | Persona gramatical y Nº | Infinitivo | Gerundio | Participio | Acción que expresa |
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- Une cada una de las oraciones con el Modo correspondiente:
a) La gritería de las ranas le espantó el sueño. Subjuntivo.
b) La gritería de las ranas le espante el sueño. Imperativo.
c) La gritería de las ranas le espantara el sueño. Indicativo.
- Dada la siguiente oración: “Las ranas armaron el gran alboroto”; reescríbela según lo pedido:
a) Que exprese una acción futura cierta.
b) Que exprese un deseo.
- Imagina y elabora un breve texto de no más de cinco renglones que continúe el relato “Macario”.
- Elabora una oración para cada uno de los verbos conjugados según se indica entre paréntesis.
a) Mirar (1º p. pl.; Mod. Subj.; Presente)
…………………………………………………………………….
b) Pintar (3º p. sing.; Mod. Ind.; Pret. Perf. Simp.) …….………………………………………………………………
c) Beber (2º p. pl.; Mod. Ind.; Condicional)
..………………………………………………………………….
d) Partir (3º p. pl.; Mod. Ind.; Pluscuamperfecto)
………….….…………………………………………………….
- Responde las siguientes preguntas:
a) ¿Qué es un verbo?
b) ¿A qué llamamos Accidentes Gramaticales del verbo?
c) ¿Qué diferencia a un verbo de un verboide?
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