Lee atentamente la siguiente teoría:

 

Definición: La oración es una palabra o construcción con entonación propia, sentido completo e independencia sintáctica.

1- La oración puede ser una palabra o construcción:

• Una palabra: «¡Hola!»
• Una construcción: «Diviértase en familia».

2- La oración es una unidad con entonación propia: al hablar, cuando nos comunicamos, podemos expresar diferentes estados de ánimo a través de las oraciones. Es decir, que cuando hablamos siempre lo hacemos con una determinada intención. La entonación determina en gran parte el sentido de la oración.

Veamos el siguiente cuadro:

Cuando expresa:	La oración se llama:
–  Juicios afirmativos o negativos. Ejemplos: Irá a tu casa. No irá a tu casa.	Enunciativa
– Un deseo. Ejemplo: ¡Ojalá sea un lindo día!	Desiderativa
– Una duda. Ejemplos: Quizás venga mañana.       Creo que llegó.	Dubitativa
– Orden, ruego o mandato. Ejemplos: ¡Caminen! Por favor, dámelo.	Exhortativa o Imperativa
– Una pregunta. Ejemplo: ¿Estás triste?	Interrogativa
– Una emoción. Ejemplo: ¡Qué belleza!	Exclamativa

 

3- La oración es una unidad con sentido completo: una oración en sí misma transmite una idea completa. Por ejemplo, para decir: «Juan canta» no hacen falta más palabras que las usadas en esa oración.

4- La oración es una unidad con independencia sintáctica: como consecuencia de los límites que le impone la entonación, la oración es una unidad sintácticamente independiente, es decir, que no está incluida en una unidad sintáctica mayor. Esta autonomía se indica, en la escritura, a través del uso de mayúsculas al comienzo y el punto para indicar el final.

 

Ahora realiza las actividades que se proponen:

1. Modifica la siguientes oraciones para de tal manera que coincida con la clasificación:

 

Enunciativa	Mañana caminaré hasta la plaza.	——————-
Desiderativa	——————-	——————-
Dubitativa	——————-	——————-
Exhortativa o Imperativa	——————-	——————-
Interrogativa	——————-	¿Irás a la casa de tu abuela?
Exclamativa	——————-	——————-

 

2. Completa la línea de puntos según lo creas correcto:

Un párrafo comienza con …………….…………… y termina en ……………………
Una oración comienza con ………………………… y termina en ……………………

3. Explica por qué las siguientes expresiones no son oraciones y luego realiza los cambios necesarios en tu carpeta para que lo sean:

 a. Orilla camino playa pensativo a la de la.
 b. Jugaremo sin preocuparnos por el tiempos.
 c. Los gatos y los perros son mascotas muy cariñosos.
 d. la mujer de la esquina me saludó esta mañana.
 e. Hoy vi en la calle una.
 f. No entiendo lo que me dices

4. Reescriban las siguientes oraciones de tal manera que cambie su entonación (la única condición es que no puedes quitar ni agregar palabras a la oración original).

“No es un lindo día.”             “Eran las diez qué tarde se le había hecho”.

5. Reescriban en su carpeta el texto que sigue; pero al hacerlo, coloquen los signos de puntuación y las mayúsculas que crean convenientes para marcar las oraciones y darles la entonación adecuada:

mi esposa se llama Graciela yo Arturo son una pareja encantadora suelen decir nuestras amistades constituimos en efecto un matrimonio mundano joven elegante conversador sonriente de buena posición económica como consecuencia gran parte de nuestra vida transcurre en reuniones sociales la gente rivaliza en invitarnos y es frecuente que debamos optar por una u otra fiesta