Recorta los párrafos y pégalos nuevamente en forma ordenada.
Además, luchar desinteresadamente en defensa de los inocentes; ya sea combatiendo el crimen, catástrofes, invasiones extraterrestres o cualquier otra amenaza, con frecuencia al margen de la ley.
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Primero, tener un origen o momento en el que se convierten en superhéroes. Los orígenes más frecuentes son: el origen no humano (extraterrestres, dioses mitológicos, razas ficticias apartadas de la humanidad, robots, fantasmas, demonios, etc. Ejemplos de superhéroes con este origen son: Superman, Thor, Los Inhumanos, La Visión y Spawn); el origen producto de experimentos científicos (puede ser una consecuencia accidental de un experimento, por ejemplo; El Hombre Araña, Flash, Hulk o Los Cuatro Fantásticos); por último, el origen como consecuencia de un trauma (un ejemplo es el de Batman, cuya familia fue asesinada).
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Un superhéroe es un personaje de ficción cuyas características superan las del héroe clásico, generalmente con poderes sobrehumanos. Algunas de esas características típicas de los superhéroes son:
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Finalmente, tener doble identidad: una de persona corriente y otra secreta, bajo la que actúa como superhéroe; como Clark Kent (Superman) Peter Parker (El Hombre Araña), Bruce Wayne (Batman), David Banner (Hulk), etc.
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Luego, poseer una o varias capacidades especiales; como el lanzamiento de rayos energéticos, la capacidad de volar, fuerza sobrehumana, invulnerabilidad, telepatía, telequinesis, conocimiento de artes marciales y gran inteligencia.
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Actividades
- ¿Qué tuviste en cuenta para ordenar el texto? Explica.
- Pon un título al texto.
- Enumera los párrafos y pon un título a cada uno de ellos.
- Escribe para cada párrafo la pregunta a la que responde.
- Escribe las características que debe tener un superhéroe.
- Extrae al menos dos ejemplos de seres de origen no humano.
- Si fuera posible y:
a) Pudieses ser un superhéroe conocido, ¿cuál serías? ¿por qué?
b) Pudieses ser un nuevo superhéroe, ¿cómo te llamarías y qué poderes tendrías? Opcional: haz un dibujo de cómo te verías.
- Extrae los conjuntos de hipónimos que aparecen en el texto.
- Escribe un hiperónimo para cada uno de los conjuntos de la actividad anterior.
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